Exploración aspectos
DIARIO PERSONAL
Fecha: 11/Nov/14
Área de habilidad:
Thinking
Social
Communication
Self-management
Research
Después de haber leído las bases de la fotografía experimenté con la cámara para entender mejor los aspectos de apertura de diafragma, velocidad de exposición e ISO. Entendí que a más apertura de diafragma, más desenfocado el fondo y más luz entra. A más velocidad de exposición, menos luz entra. A más ISO, más luz entra pero a la vez si se excede generará ruido.
Esto me ayudó a perfeccionar mi entendimiento sobre la cámara, especialmente en los aspectos relacionados con los retratos, para poder tomar fotos en un futuro.
Ahora tengo que profundizar más en aspectos directamente relacionados con retratos y a través de la investigación empezar a conectarlo con el otro enfoque de mi proyecto.
Para ver fotos ir a experimentaciones.
Relación con habilidades
Practise dealing with disappointment and unmet expectations: Por un problema del internet se me borró lo que había escrito en mi diario de proceso, por lo cual tuve que volver a escribirlo. Pude hacerlo rápidamente a pesar de que me causó frustración. Además, las fotos que había tomado tuvieron un problema y no daban la información para saber con el ISO, velocidad, apertura y zoom con los que fueron tomados. Por lo cual debí repetir el ejercicio.
Playing with ideas and experimenting: Experimenté los diferentes aspectos de la fotografía que había aprendido al tomar las fotos.
Make connections between learning gained in different subject areas: Usé mi conocimiento previo para aprender mejor las bases de la fotografía.
Apply skills and knowledge in unfamiliar situations: Use mi conocimiento en una área nueva, tomas fotos.
Transfer current knowledge to learning of new technologies: Usé mi conocimiento previo para aprender mejor las bases de la fotografía.
Keep a reflective journal/portfolio of personal learning experiences focused on both process and content: Documenté las fotos que tomé de forma organizada dependiendo del aspecto que cambié e hice conclusiones.
Acciones por seguir: Profundizar más en aspectos directamente relacionados con retratos y empezar a conectarlo con el otro enfoque de mi proyecto (Cómo la auto-percepción nos afecta a cada uno?).
Preguntas: Cómo se compone un retrato? Que es la belleza en Cali? Cómo se perciben las adolescentes en Cali? Cómo afecta la auto-percepción a las personas?
