Documentación del proceso

“Diario de trabajo” es un término genérico para referirse al registro que llevan los propios alumnos de sus progresos a lo largo de los proyectos. Sin embargo, el medio utilizado para documentar el proceso pueden variar en función de las preferencias de los alumnos: puede ser escrito, visual, de audio o una combinación de estos, y presentarse en formato impreso o electrónico. Si los alumnos utilizan medios electrónicos o digitales, se recomienda encarecidamente que hagan copias digitales de sus diarios o que transfieran copias de los mismos a un sitio de almacenamiento en línea.

Los alumnos estarán familiarizados con la práctica de documentar el desarrollo de su proyecto en el diario de trabajo, y pueden aprovechar las técnicas que emplearon para documentar el diario de trabajo de Artes, la carpeta de Diseño y materiales similares utilizados en otros grupos de asignaturas. También pueden desarrollar su propio formato y diseño, aunque los colegios pueden proporcionar plantillas o ejemplos para facilitarles la tarea.

El diario de trabajo es algo personal, pues con él el alumno también explora formas de registrar su proceso. No existe un modelo único que los alumnos deban seguir para completar sus diarios de trabajo. No obstante, el alumno es el responsable de demostrar, mediante su uso de dicho diario, que ha abordado los cuatro objetivos específicos a fin de poder alcanzar los niveles más altos de los criterios.